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Geschichtsfragen, die wirklich interessant sind

Worum es uns bei diesen „Geschichtsfragen“ geht:

Geschichte kann unendlich spannend sein – immerhin bekommt man da eine unglaublich breite Übersicht über das Leben anderer Menschen und zu anderen Zeiten.

Wichtig ist nur, das „Interessante“, also das, was uns gewissermaßen in eine andere Welt „mitreißen“ kann, herauszustellen.

Genauso wichtig ist es aber auch, zu schauen, was das heute mit uns noch zu tun hat.

Darum bemühen wir uns.

Bitten aber auch um etwas Geduld, weil diese Seite sich erst entwickeln muss 🙂

Bis dahin verweisen wir auf eine andere Zusammenstellung, die schon viele gute Ansätze in unserem Sinne zeigt:

https://www.schnell-durchblicken.de/durchblick-in-geschichte/

Vorhandene Beiträge

  1. Die wichtigsten Ereignisse nach 1945
  2. Französische Revolution – was ist an ihr wirklich spannend?
  3. Amerikanische Revolution – Französische Revolution – Vergleich – Hannah Arendt
  4. Dolchstoßlegende – historische Bedeutung
  5. NS-Außenpolitik: Warum war sie bis 1939 so erfolgreich?

Weiterführende Hinweise

  • Ein alphabetisches Gesamtverzeichnis unserer Infos und Materialien gibt es hier.
  • Eine Übersicht über unsere Videos auf Youtube gibt es hier.

Tipps und Hilfen zur Grammatik

Grammatik kann auch schön sein …

Viele Schüler empfinden Grammatik als langweilig oder extrem schwierig.

Das gilt aber auch für viele andere Dinge, wenn man sich ihnen falsch nähert.

Zumindest glauben wir, dass Grammatik auch Spaß machen kann.

Beispiel 1: Warum man „Ohren“ nicht einfach verschieben kann 😉

Wir zeigen das zum Beispiel, warum man in dem Satz

„Der Hund mit den weißen Ohren bellt den ganzen Tag.“

alles Mögliche umstellen kann.

Aber man kann nicht sagen:

„Der Hund bellt mit den weißen Ohren den ganzen Tag.“

Näheres dazu findet sich hier.

Von dem schönen Gefühl, ein Fachmann zu sein …

Und wenn man so was verstehen will – dann braucht man ein bisschen Wissen und Verständnis.

Das ist wie zum Beispiel beim Fußball: Wer nicht weiß, warum der Schiedsrichter pfeift („Abseitsregel“), der wird sich für die Aktion auch nicht interessieren. Andere aber diskutieren darüber stundenlang.

Und so kann man auch darüber diskutieren, ob:

„Mama bedankt sich am nächsten Morgen bei Papa für die wunderbaren Blumen.“

Ob „bei Papa“ eine adverbiale Bestimmung des Ortes ist oder ein präpositionales Objekt.

Näheres dazu findet man hier.

Streiten kann auch Spaß machen – wenn es sachlich bleibt …

Übrigens: Darüber streiten sich sogar Deutschlehrer – und da macht man dann gerne mit – oder?

Und mit unseren Tipps hier hat man auch die „Kenne“ dafür (sorry: „Kenntnisse“) 😉

 

Weiterführende Hinweise